懂得這樣懲罰孩子的媽媽才是智慧的媽媽，少兒夏令營為大家分享以下文章，跟著小編一起來看看吧。

　　第一幕

　　嘟嘟在客廳里玩耍，覺得有些饞了，就偷偷摸到廚房去拿冰淇淋吃。結果一不下心，“哐”的一聲，嘟嘟把一大桶牛奶打翻了，整個廚房的地上都流淌著乳白色的牛奶。

　　媽媽聽見聲音進來了。

　　如果你是這位媽媽，你會怎么做呢?

　　方案一：媽媽沖進廚房，把孩子揪住，“你怎么回事你!叫你別調皮，叫你別偷吃，你看你干的好事!”說不定還要賞孩子幾個巴掌。孩子被嚇得哇哇大哭。

　　方案二：媽媽理解孩子，并安慰孩子，“沒事的，媽媽知道你不是故意的，下次我們一定小心好嗎?”孩子點點頭。這種做法表面上是在尊重理解孩子，實際上沒有給孩子任何失敗的經驗，沒有起到教育意義，反而是在縱容孩子。

　　那身為家長的我們，該怎么做呢?

　　媽媽說：“嘟嘟，家里的牛奶都被你弄灑了，爸爸媽媽和奶奶都沒有牛奶喝了，你要怎么補償我們呢?用你的冰淇淋補償好不好?”

　　嘟嘟不情愿地說：“可是我也沒有牛奶喝了啊。”

　　媽媽說：“可是，是嘟嘟把家里的牛奶灑了啊。”

　　嘟嘟想了想，答應了。

　　媽媽又說：“那么，嘟嘟這兩天的冰淇淋就是媽媽爸爸和奶奶的了。而且，嘟嘟來把廚房地板用拖把洗一洗吧。”

　　“啊?”嘟嘟瞪大眼睛。

　　“嘟嘟把地板弄臟了，就要負責弄干凈。”媽媽笑著說，“媽媽教你。”

　　媽媽拿來拖把，開始教嘟嘟怎么拖地。

　　從媽媽的教導里，嘟嘟學到了這幾點：一、對別人造成損失要補償;二、做錯了事要知道負責任;三、學會了拖地這一家務活。

　　第二幕

　　嘟嘟在門口玩泥巴，小手玩得臟兮兮的，媽媽喊吃飯了，嘟嘟來不及洗手，就把小臟手在弟弟衣服上擦了擦。媽媽看著弟弟的臟衣服，又看了看嘟嘟的小臟手，不由得笑了。

　　媽媽說：“嘟嘟，把臟手擦在別人的衣服上，這樣很不禮貌，也不尊重別人!”

　　嘟嘟無所謂的背著小手，嬉皮笑臉地沖媽媽笑。

　　媽媽說：“弟弟的衣服臟了，嘟嘟你說怎么辦呢?”

　　嘟嘟說：“那就洗唄!”

　　媽媽說：“那好，叫弟弟脫下來，你拿去洗!”

　　嘟嘟大驚失色：“什么，我洗?”

　　媽媽笑瞇瞇的說：“你弄臟的，當然你洗啊。而且弟弟沒有換的衣服哦，所以要先穿你的。”

　　媽媽帶著嘟嘟洗衣服，讓嘟嘟明白了把臟手擦在別人衣服上是不對的，自己做錯了事情要負責任，另外還學會了洗衣服。

　　第三幕

　　嘟嘟寫作業很不認真，作業本上的字跡跟狗爬似的。爸爸看了很生氣，非讓歡歡重寫，嘟嘟本來就不想寫，跟爸爸一慪氣，就把筆一扔，說：“不寫了!我不寫了!”

　　媽媽就跟嘟嘟說：“嘟嘟，你不喜歡寫作業是吧，那好，媽媽替你做決定，你以后都不用寫了。”

　　嘟嘟瞠目結舌，“可是，可是老師會說我的。”

　　媽媽說：“那媽媽就去跟老師說，你不讀書了好不好?”

　　嘟嘟問：“我不讀書了，就不能去學校跟同學玩了。”

　　媽媽說：“是啊，別的小朋友要上學，你不上學的話，也跟媽媽一樣去上班好不好?”

　　“不好!”嘟嘟大聲說，“我要去讀書，我要寫作業。”

　　總而言之，我們要讓孩子知道，做錯了事情是要負責任的，讓他知道做了某一件事后，會有什么樣的后果，當他發現這樣的后果是他不愿意承擔的，他自然就不會這樣做了。