如果說軍訓為越來越不諳人間疾苦的學生們提供一個經受磨練的機會，使同學們能夠在將來的生活中積極應對可能面臨的艱苦環境，那么，值得思考的是，僅僅十天左右的軍訓生活究竟能讓同學們感受多少磨練、留下多少真正的精神財富?雖然軍訓中的項目帶給同學們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難，那么，學生軍訓的真正意義在哪里，軍訓又賦予了同學們哪些受益無窮的優良品質?這些都是需要我們認真思考并總結的問題。下面說說參加成都軍訓夏令營的意義以及改變：

　　一、成都軍訓夏令營培養了同學們團結與協作的精神

　　軍訓讓同學們學會了生活——集體的生活，學會了與人相處的和諧之道，學會了體貼與關懷，同時也享受著體貼和關懷。當同學們掛著淚痕的熟悉笑臉再次出現在我面前的時候，我感覺到他們真正地長大了。這是集體賦予他們的，也是軍訓賦予他們的。

　　二、成都軍訓夏令營使同學們養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風

　　軍訓回來以后，在同學們的宿舍中，床已經不是以前的床，被子從以前隨意的蜷縮變為了整齊的豆腐塊;桌子也不是以前的桌子了，每件東西都有了它固定的歸宿;有規律的生活還讓同學們身心受益–一掃往日課堂上的疲憊，朦朧困乏的雙眼代之以炯炯有神的目光，這些都展現出蓬勃青年的朝氣和本屬于他們這個年紀的活力和進取精神。軍訓還培養了他們嚴謹的做事風格，這些對于人生來說無疑是一筆寶貴的財富。我喜悅于同學們的這種轉變，因為他們在向成功邁進。

　　三、 成都軍訓夏令營為同學們搭建了展示與訓練自己的舞臺

　　現代社會需要的是高素質人才，多才多藝的人越來越容易適應社會的變化。高中的生活是單調的，除學習之外的課余活動比較少，同學們各方面的能力也鍛煉得相對較少。在展現自己的同時，他們一方面必然會更加主動地承擔責任，更加謹慎地完成使命，更加珍惜地保護自己的成果;另一方面也必將體會到別人努力的艱辛，從而珍視他人的勞動成果。經過了軍訓中的這種鍛煉，有能力的同學變得更加大方和自信了，能力不太強的同學更是獲得了可貴的勇氣和很好的鍛煉。這些都是同學們人生中的一筆寶貴精神財富。

　　四、成都軍訓夏令營使同學們以樂觀的心態對待生活

　　軍訓教會了同學們以樂觀、積極、向上的態度來面對人生。軍訓中舉辦的各種活動，是同學們以苦為樂的舞臺：黑板報上跳躍著軍官與士兵之間快樂的調侃和同學們堅持不懈的勇氣與毅力;文藝匯報演出那個風雨交加的夜，教官和士兵用歡笑展現;連隊的標語揮發著同學們熱切的心情和堅定的信念。越是到軍訓后期，同學們的歌聲越是嘹亮，腳步越發整齊，笑聲越為歡暢。在結束訓練后的日子里，同學們還總是歌聲不斷–無論是軍歌還是流行歌曲，無論唱得好還是不好，都那么動聽。這也是一種健康心態的表現，是快樂情緒的流露。再回首，雖然軍訓的生活有些艱苦，但對于樂觀的人、積極的心來說，它總是那么有價值，那么值得回憶。

　　五、成都軍訓夏令營增強了同學們的憂患意識和民族使命感

　　生活在和平年代的廣大同學，，一些同學把以后過上舒適富裕的生活當作是人生最高的目標。這種情況下，當同學們漸漸忘記了自己作為一名新時代學生所肩負的使命的時候，當同學們逐漸在人生行道中迷失自己的時候，軍訓為同學們指出了一條新的道路。在軍營中，每個同學心中都有一種壓抑不住的沖動，一種為自己的祖國奉獻的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責任和自豪感!通過軍訓的過程，同學們才真正明白了幾百年來的愛國、進步、民主、科學這些優良傳統的含義，人生也才將變的更有意義。