成外

本地生：

面試真題：

1、測評分面談和復談，面談包括語文、數學，各1小時。復談主要針對英語。

2、語文測評分為兩大部分：閱讀和作文。閱讀分古文閱讀和現代文閱讀，一共14道題。其中，古文為《陸游筑書巢》，9道大題，包括2道選擇題，考察了字音字形；現代文為《盲人看》，5道大題，無選擇題。作文題目為“心中開出了一朵__的花”，要求字數在500字以上。

3、數學測評主要分計算題、圖形題和應用題（其中有2道行程題及圖表題），計算題的考察占比達到了40％多。

4、不少走出考場的考生回憶，英語測評的考察時間不到一分鐘，主要是跟讀單詞、音標和英語短句。每人跟讀單詞或音標5個左右，跟讀短句1至3句。

5、去年不一樣的是，成外今年在測評結束后開通了入校通道，分“男/女通道”（即根據考生的性別來劃分通道，避免擁堵），家長可進校接送娃娃，順便參觀校園。

外地生：

1、測評流程：

30人一組進入教室，然后直接進行語文、數學和英語的測試。先考語文，共1個小時，再考數學，1個小時完成，后英語口語測試。

2、部分真題：

1）語文：10道選擇，古詩詞幾首，一篇現代文閱讀，一篇作文；

2）數學：共考察30多道題目，10道選擇，8道填空，2道圖形題，若干應用題，涉及內容：1道時鐘問題、1道比例法解行程問題，1道立體幾何，2道曲線型幾何求陰影部分面積，4道計算題，數論考察了小公倍數和大公因數。數學整體簡單，少部分題目有些難度就。

3）英語口語：只考察了1-2分鐘，讀出老師所指的單詞和句子

實外

本地生：

1、語文：筆試，試題總分100分，考試時間1個小時。題型主要有文言文，是關于孟子母親如何教育他的古代故事。要求學生解釋其中的詞語含義，句子含義，并寫出故事對自己的啟發。二是現代文閱讀，提供一篇文章，講述的是母親節的故事。第三是作文題，在現代文閱讀的基礎上，以《我是怎樣給母親過母親節》的題目，寫作文，500字以上，分值40分。

2、數學：筆試，試卷總分100分，考一個小時。有30多道題目，涉及到選擇題，幾何題，圖形題，應用題，行程問題。有學生說奧數題的占比很大，題目總體有點難，比成外的題目難度大。特別是后一個應用題，說的是一條船行駛在河海中，中途把一只救生圈丟掉了，船又返回來尋找救生圈，然后繼續行駛到目的地。要求學生計算船的行駛速度。

3、英語測試：實外的英語測試方法跟成外一樣。數學考試結束后，學生們被分成小組，分小組進入教室。老師念英語單詞和句子，讓每個學生一個個跟著誦讀出來。每個學生的時間只有一分鐘。

外地生：

測評流程：

早上9：00開始進場，中午11：30分開始有孩子陸續走出考場，出來孩子普遍反應時間緊，語文和數學總分各120分。

語文面試（筆試）：60分鐘，整套試題綜合性比較強，其中有古詩詞積累10個，每空1分。作文是以讓你xx的事為題寫一篇作文，作文60分；

數學筆試：60分鐘，題目難度中等。

英語面試：今年沿襲去年英語考核方式，每個考場老師念3個單詞和2個句子，讓每個孩子跟著復讀一遍。

實外西區

本地生：

面試內容：實外西區面試題難度一般。語文、數學試卷各一套。測試時間從9：00~12：00，中途無休息。

數學總分120分，考試時間75分鐘。題型有填空、計算、簡答，圖形、應用題。涉及奧數，立體幾何、行程、工程、抽屜原理、百分數等。計算題占比較大，30分。

語文總分100分，考試時間75分鐘，包含：選擇題（40分）、填空、病句修改、古詩默寫、文言文、現代文閱讀、作文。考點：字詞句（錯別字、病句）、文言文一篇《魯公治園》，7-8個小題；現代文閱讀一篇，短文《竹篾》；作文600字，題目《我正12歲》。

外地生：

測評流程：

參與人數：實外西區今天有50多個考室，一個考室有35人左右，據家長判斷，有少量本地生參考。

面試內容：筆試，耗時2.5小時，語文數學兩科考完，中途無休息。據說筆試篩選后會有面試。

部分真題：

語文有古詩較難，文言文是一個8分大題，現代文閱讀題一道；作文題目：書，我的朋友。

數學考的綜合性較強，知識面廣，有奧數內容。一道大題8分，涵蓋很多生活知識。

嘉祥錦江校區

本地生：

嘉祥面試問了6個問題，總共用時7-8分鐘左右。內容包括：

1、給16個詞語，40秒鐘記憶，20秒回答能記下的詞語（強大腦嘉祥版啊？）

2、圖形分析，給出一個復雜的組合圖形，讓孩子數出其中正方形的個數；

3、數學等式4-3=5，4+9=1，讓孩子想象生活中探尋等式成立的理由？

4、假如所有動物都能說話了，其利弊是什么？

5、和長輩聚餐需要注意的禮節？

外地生：

測評流程：

1）進場：早上8點開始，學生和家長共同進校，家長可在校內等候，學生則被領到一個大教室等候，之后分成5人一組在某教室外依次進入教室，兩位老師對學生進行面談，家長只能在校園等候。

2）面談：

面談一共分為三部分，語文面試、數學面試、提問環節，面談全程不準動筆，只能回答老師問題。

無體測，面談持續時間大概十多分鐘。

面試真題：

語文：給一首詩，一幅畫，描繪這首詩以及畫的內容。

數學：1、找規律填數字；2、樓層上樓問題；3、旅游門票問題

綜合：數字與字母用線段連接，混在一起，分清對應關系；若干數字，分辨其中有多少個54。

提問環節：杯子的八種用途；說明在電梯中的文明與不文明行為；現場推銷物品，比如筆～

西川中學

本地生：

語文：（60分鐘，分值100分）

1、開放題中國古代儒家、法家、道家等幾大家，說說你喜歡哪一個？請講出相關的故事，并說出你對幾大家的看法（100字以內），分值10分；

2、古詩詞默寫，據規劃群孩子描述，估計有近十道題，分值20分；

3、以教材《猴王出世》為底稿，仿寫初中教材《皇帝的新裝》課本劇片斷改編新的課本劇《猴王出世》，分值60分；

4、談談你對科技發展的看法和科技對人類利弊的分析，分值10分；

數學：（60分鐘，分值100分）

1、選擇題，2、填空題（4分）選擇、填空基本為奧數題；3、計算題（48分，主要為分式運算）；4、圖形（一道平面幾何圖形，一道立體幾何）5、應用題，涉及工程、行程、數陣圖等。

外地生：

測評流程：

考生200多人，依次排隊進入考場，每個考場40人左右，每個考場兩個老師監考，監考老師統一問2個問題，分別是：1、你在學校有什么才藝？2、你喜歡什么書？。

問完問題之后，抽查部分舉手的學生回答問題，老師會觀察學生整體的表現。接下來開始考語文，共1個小時，主要考察基礎（拼音、漢字、改錯、古詩詞、修辭手法）、閱讀理解（現代文）、作文（材料閱讀題）；接下來考數學，共1個小時，選擇5題，填空7題，主要考的知識點有：比例法解行程問題，幾何計數、時鐘問題、容斥原理、三角形面積問題；計算2題，主要考的知識點有：連鎖約分、硬算，解答題4題，主要考的知識點有：經濟利潤問題（后一題，12分）、濃度問題、工程問題、分比應用題。后考察體育，先練習站姿，要求右左左右轉向，接著練習收腹跳，然后模仿老師的動作，后考察反應能力，老師說向左轉，要向右轉，老師說向右轉，要向左轉。

部分真題：

語文：古詩詞考查：此曲只應天上有，人間難得幾回聞；夕陽無限好，只是近黃昏。

閱讀理解：考查馮驥才的《書架》

作文：閱讀材料題，記錄讀書的一次經歷，寫讀后感想，題目自擬。

師大一中

本地生：

云課堂體驗”時間：5月29日上午9：00-11：00下午：14：30-16：30

1、具體內容：數學、語文、英語、綜合能力互動，百科知識（5分鐘），數學（60分鐘），語文英語（40分鐘），互動（30分鐘）

2、進入教室老師先介紹答題方法并為孩子演示操作方法，然后考百科知識，接著語文英語，然后數學云課堂體驗，結束后老師與孩子們進行“關于夢想的話題”互動，觀看關于故宮建筑的紀錄片，請孩子們發表自己的見解。

3、百科知識：5道考題，選擇題每題30秒作答時間

4、數學：28道題全是選擇題，行程問題（多人相遇及追及）、幾何板塊（表面積、鳥頭模型）、計算（速算、定義新運算、裂像）、應用題（納稅），工程問題、和差倍分問題、抽屜原理、找規律等。

5、語文：10道題包括：拼音、漢字、文言文、古詩、現代文閱讀

6、英語：英語是閱讀理解，五個小題，每個題六選一

7、綜合能力互動：我是小小設計師，放視頻，視頻上是廣告內容（眼鏡，手鐲、打印機）法國盧浮宮、北京紫禁城，讓孩子說一下、設計師的設計理念，孩子們覺得有什么較好的想法，以舉手回答為主。

外地生：

測評流程：

9：00開始進評價室，每個評價室25人，每個教室5個人，一個主講，四個助教，主講老師講解規則，助教觀察學生基本情況。先播放暖場視頻，主講老師講解云課堂規則，然后考察百科知識，再考語文和英語，休息一會再考數學，后互動環節，看視頻提問，離場前主講老師介紹師大一中的優勢。

學生自帶筆記本和Ipad，進入師大一中云課堂答題。

部分真題：

百科知識：全是選擇題，共考了10道題，每道題30秒時間作答。主要考察歷史、國學、科學，伽利略發明了什么？牛頓被蘋果砸中了，發現了什么？作者和作品的對應；填寫計時器的名稱，如日晷。

語文和英語：共考30分鐘

語文共16個題，考基礎，包括拼音、漢字、文言文（翻譯和主旨）、古詩詞、詩歌積累，現代文閱讀（主要考察中心思想）英語共4個題：場景選擇，告訴你，職業和工作

數學：共24個題，主要考察行程問題（多人相遇及追及）、幾何板塊（表面積、鳥頭模型）、計算（速算、定義新運算、裂像）、應用題（納稅）、工程問題、和差倍分問題、抽屜原理、找規律等。

互動：我是小小建筑師，放視頻，視頻上是法國盧浮宮、北京紫禁城，討論中外建筑的特點和區別，說一下你自己印象深刻的建筑，問孩子們，師大一中好不好，你的理想是什么？

總評：語文文言文較難，數學個別幾個題目較難。

更多了解：http://www.scliang-jian.com