培養(yǎng)孩子“亮劍”精神
學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng) 懂得惜福、感恩
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孩子暑假到底如何選擇夏令營(yíng)?(一)
[亮劍教育集團(tuán)] 發(fā)布時(shí)間:2017-06-17 10:31
孩子暑假到底參加什么夏令營(yíng)好?這是一個(gè)即將難住千千萬萬家長(zhǎng)的焦點(diǎn)問題,選擇好了則有利于孩子的健康成長(zhǎng),若選擇不好費(fèi)用白花還浪費(fèi)了孩子的暑假時(shí)間。其實(shí)這個(gè)問題只要我們認(rèn)真思考以下幾個(gè)問題便能有了初步的選擇和規(guī)劃:
1、首先要明白孩子到底在成長(zhǎng)中需要鍛煉的是哪些方面?
2、孩子參加這個(gè)夏令營(yíng)是否有利于孩子綜合素質(zhì)的鍛煉?
3、參加這個(gè)夏令營(yíng)是否安全可靠?
就這3個(gè)問題我們作為家長(zhǎng)首先想明白了,就能夠找到有利于孩子成長(zhǎng)的夏令營(yíng)方案,當(dāng)面對(duì)讓人眼花繚亂的各種夏令營(yíng)時(shí),我們才會(huì)胸有成竹!
首先,回答佳績(jī)個(gè)問題:每一個(gè)孩子的天賦和稟性都各不相同,愛好興趣也有差異,作為家長(zhǎng)的我們?cè)谑罴賮砼R之前要給孩子作好一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,選擇夏令營(yíng)要結(jié)合他人生的發(fā)展來進(jìn)行選擇,夏令營(yíng)就是他成長(zhǎng)道路中的一段寶貴的人生歷程,不可與孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展相背離。比如,一個(gè)孩子非常有語言方面的天分,英語成績(jī)很不錯(cuò),就是口語不行,缺乏人際交往能力,則我們可以考慮讓他去參加一個(gè)為期15天左右的英語夏令營(yíng),讓他有機(jī)會(huì)接觸更多喜歡英語的小朋友,可以與外國(guó)小朋友一起交流順便練習(xí)一下口語。如果孩子平時(shí)非常喜歡旅游,喜歡行萬里路積累社會(huì)知識(shí),則我們可以給他安排一個(gè)旅游相關(guān)的夏令營(yíng),不僅能夠滿足他對(duì)新知識(shí)的渴求,還能豐富他的暑假生活。所以,夏令營(yíng)的選擇要結(jié)合孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃和興趣愛好,既能讓孩子覺得不虛此行,也能讓家長(zhǎng)覺得值。作為家長(zhǎng)的我們,一般不能讓孩子天天呆在家打游戲,天天上網(wǎng)無所事事,或者天天漫無目的地瘋玩,就這樣度過一個(gè)無所收獲、平平淡淡的暑假!
回答第二個(gè)問題:現(xiàn)在大多數(shù)孩子在應(yīng)試教育的背景下,變成了考試機(jī)器,死記硬背應(yīng)付考試的本領(lǐng)算是學(xué)到了,可是真正的實(shí)際能力未必達(dá)到,孩子每天要面對(duì)無數(shù)的作業(yè)和考試,勢(shì)必沒有機(jī)會(huì)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提升一下自己的綜合素質(zhì)!在這樣的客觀社會(huì)環(huán)境之下,作為家長(zhǎng)的我們,一般要幫助孩子打開應(yīng)試教育給孩子成長(zhǎng)戴上的枷鎖,趁著這個(gè)放暑假的大好時(shí)機(jī),讓孩子走出去,開拓一下眼界,讓孩子親身參加體驗(yàn)一些能夠提升綜合素質(zhì)的夏令營(yíng)活動(dòng),來彌補(bǔ)學(xué)校成長(zhǎng)的不足,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤如“補(bǔ)鈣”。特別是提升孩子的溝通協(xié)作能力,行動(dòng)力、意志力、獨(dú)立生活能力更為重要,這些能力都是孩子在成長(zhǎng)中為重要和或缺的能力,如果孩子少了這些能力,則在后天的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成長(zhǎng)受損。(未完待續(xù))